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スクールブログ

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Halloween Lesson 2022

moon3 Halloween Lesson ご参加いただいた皆様ありがとうございました。ブログを放置しっぱなしでした(汗)。
ハロウインデコレーションは2004年に英語教室開室当初からコツコツと買い足して来た自慢のものばかりです(笑)ISAのハロウインイングリッシュキャンプに貸出し、先週我が家に戻って来ました。そして今週末にまた川崎のハロウインイングリッシュキャンプへと昨日私より先に旅立って行きました(笑)

ハロウインBingo、バルーンゲーム、トリックオアトリート、などあっという間の二時間でした。生徒さんのご兄弟も参加してくださり、楽しかったです。ありがとうございました。クリスマスイベントもお楽しみにいていてくださいね。

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暗誦の効果

sun先日2022年度第3回英検を実施しました。結果はまだ出ませんが、ざっと見たところ、皆さん前回よりかなり正解率が高くなっていますね。素晴らしい~~
いつも暗誦の練習がイマイチでなかなか発表に至らない木曜日クラス(笑)が、1月の最初のレッスンで見事に暗誦出来ました!やればできる!とオレンジ色の洋服を着たお笑い芸人さんの言葉がぴったりで、思わず叫んでしまいました!暗誦を頑張ってくれた生徒さんの三級の作文が素晴らしかったのです。試験前にちょっとだけ作文の練習をしただけ。4級もギリギリで合格でしたので、場数を踏んでもらえたらという気持ちでしたが、想像をはるかに上回る出来栄えでした。暗誦に向き合うことの大切さを改めて教えてくれたように感じます。

中学になって暗誦の練習の時間がない~と言う生徒さんが多いですが、時間は作るものです。どんなに忙しくても時間はあるはずです。皆さん、暗誦に取り組むという事にもう一度真剣に取り組んでみてください。英語を母国語として日常的に聞けない日本に住んでいる環境で、母国語のように英語を聞くチャンスがCDを聞いて暗誦をすることです。しかも英単語だけを覚えるのとは次元が違うのです。大きな括りで物語になっているストーリー性のある絵本を丸ごと暗誦することは英語力の根っこがしっかりと張っていきます。Cliffordや、おさるのジョージなどの絵本にでてくる単語は英検1級の問題にも出題されています。ALC2000絵辞典の単語もまさにそうです。みなさん、しっかりと合日CDを聞いてくださいね!
結果よりプロセスです。そのプロセスが結果を生み出します。日々の暗誦頑張ってくださいねheart04



英検に向けての対策

snail当教室では通常レッスンの時には英検対策はしていません。通常レッスンと絵本の暗誦・教材のCDを聴く・フォニックス読みのCDを聴く宿題を積み重ねて、英語力を測るために英検を実施していますが、英検の2週間前には数時間英検対策を実施します。6月の英検に向けての対策も今日でほぼ終了です。英語の並び替え問題などは、絵本の暗誦に真摯に向き合う事で自然と出来てきます。そして当教室の強みは長文が簡単に解ける事です。普段のレッスンのCLILLの学習が長文読解力を養っています。
今回準一級に再度挑戦される高校生も然り。長文に断然強いです。
英検に合格する=普段の積み重ねが出来ているという事なので、毎日の宿題、コツコツと頑張りましょうflair


Easter Lesson in 2022

今年もEaster Lesson実施しました。ご参加いただいた生徒さん、ありがとうございました。最初に簡単な自己紹介、クイズをした後、みんなで作ったイースターエッグはこんな感じでしたchick

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イースターエッグ
ハンティングは自宅前で行いました。(時間が押してしまったので、小5の男子たちにお手伝いしてもらいました。ありがとう!)
あ~~~卵ふんじゃった~~と言いながらみんなでハンティング!

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小6
のY君がCurious George goes to school、小3,4のM&YちゃんはClifford at thte circusの暗誦発表も行いました。
とてもよく暗誦出来ましたね!次回も頑張ってくださいね。木曜日クラスの生徒さんも5月度中に暗誦発表します。次のサマーレッスンもお楽しみに~ありがとうございました。



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生きた英語力習得を目指して

sun当教室では、絵本の暗誦に取り組んでいます。暗誦を積み重ねた生徒参加たちの特徴は、英語文法が分からなくても、英検に合格していく事です。何となく、聞いたたことがある。。。Their name They name, Them nameの選択肢の中で最初が正しいと分かる、という事は以前にも書いたと思います。ESLの環境で日々の生活で英語を耳にすることが断然少ない環境の中で、ストーリーのあるお話を読み、聞き、暗誦することで少しでも英語のインプットを増やす事が目的です。その暗誦に皆さん頑張って取り組んでくれています。

教科としての英語という捉え方ではなく、言語として捉えるアプローチで、生きた英語力をこれからも培っていきます!
Clifford's Christmas, Curious Georgeの暗誦をしました。みんな本当に頑張ってくれています。次の絵本も楽しんで取り組んでくれていますheart04次回も楽しみみしていますね!


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英検終わりました!

本日の本会場での準一級を受験された高校生から無事帰宅されたと連絡がありました。私の教室では先週の2日に準会場受験が終了。英検を目的にしていませんが、英語力がどのくらいついたかを確認できるツールとして英検をお勧めしています。
また、幼児さんから通ってくれている生徒さんには、音から目で英語を理解する事を意識してもらうためにも効果的だと思っています。

今回初めて英検を受験された小4の生徒さんを見ていて感じたのは、やはり英語予測文法力が身についている事でした。ここが小さい頃から英語を学んでいる生徒さんの強みですね!英文の並べ替えも、何となく聞いたことがあるから間違えない。主語が来て、それがどうするのか、誰と一緒に、どこで?などの英語の組み立て方が何となくわかっている(文法は分からなくても)のです。英語を言語として捉える学びは、文法がどうのこうのという事で説明することなしで、英語を理解できる。本当に理想的なアプローチだと改めて感じました。

結果だけにとらわれず、日々の暗誦、フォニックス読み、CLILLの学習を積み重ねて又次回も頑張りましょう!お疲れ様でした!


PS 今日の午前中は、中1,2,3の男子三人が来てくれました。久々の元祖モンキー君2人とおとなしい3年生(笑)モンキー君たちは名前も一緒ですが、集中力の切れる時間も一緒で笑いました。二人が同じ方向を向いて、ペンがテキストの外で回っている(爆)数分早く終わったモンキー君たちは先輩の教材内容を興味津々でのぞき込んでいて・・eye 先輩~頑張れ~とエールを送っていました(笑)
明日からの試験がんばれ~heart

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