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スクールブログ レッスンの様子: 2018年9月アーカイブ

英語で他の教科を学ぶこと

cherry 現在、当教室では英語で他の教科を学んでいます。Content and Language Intergrated Learning(CLILL) と呼ばれるものですが、英語力はもちろん、思考力、積極性などを育てると言われております。
今、中学生クラスで学んでいるトピックが、彼女たちの理科の授業で学んでいる所とピッタリ一致しているそうで(笑)生徒さんたちは、理科の授業より、ここでの勉強の方が分かりやすい、簡潔で楽しいと言ってくれております。心臓は左心室、右心室、左心房、右心房に分かれているなどと書いてありますが、あ!これ、授業でやったやつだ!と興味を持って、英語ではこう言うんだ・・・とちょっと難しい英単語も印象深く覚える事が出来る。先生、このシリーズ,メッチャ面白い。勉強してる感がないしね~という声声声。でも、そう感じるのは、生徒さんたちが頑張って暗誦をお家で頑張ってインプット量が膨大な量になっているから。だから英語でも母国語と変わらないくらい理解できるのです。素晴らしいなぁと思います。英語の暗誦の量=インプット量。英語のインプット量の多さで、英検に合格できる英語力が身についていく。英検の試験対策は、長文ではなく、語彙力と文法力の問われる最初の問題のみに力を入れます。塾とは真逆のアプローチです。あくまでも言語取得に近い形で、これからも暗誦ベースに、CLILLで興味のあるトピックを学び、自分たちで調べ、考えて最後に発表をする事を継続していきます。中学で英検2級程度の英語力を負荷なく身に付ける事が、今現実になりつつありますheart04 皆さん、これからも楽しく学びましょうね!

暗誦発表

sun先週、今秋は暗誦発表がありました。

まず、木曜日小1クラス。Biscuit finds a friend。しっかり暗誦出来ていましたね。新しく入会してくれたS君と大はしゃぎになってしまいました(笑)次に小5クラスのCurious Gegorge First day of school。長い絵本でしたが、一人でしっかり覚えました。英語も分かりやすく発表してくれました。小6のClifford' s Birthday Partyもしっかり頑張ってくれました。夏休み中特に頑張ってくれたと思いました。素晴らしいですね。そしてきのうは小4クラスのOne fish  Two fish Red fish Blue fishの発表。六十ページある絵本ですが、ほとんど暗誦出来ていましたね。みなさん、お疲れ様でした。次の課題も頑張ってくださいね!

IMG_6214.jpgIMG_6216.jpgIMG_6237.jpgのサムネイル画像IMG_6238.jpg

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